Wydawnictwo Poltext

Najlepsze źródło wiedzy

Strona główna»Ekonomia i gospodarka»Semestr europejski jako narzędzie kształtowania polityki społecznej w Unii Europejskiej

Newsletter

Nasi partnerzy

Semestr europejski jako narzędzie kształtowania polityki społecznej w Unii Europejskiej

Semestr europejski jako narzędzie kształtowania polityki społecznej w Unii Europejskiej (Gabriela Wronowska, Janusz Rosiek, Agnieszka Witoń)

Nasza cena

39,92 zł

49,90 zł

RABAT 20%

Semestr europejski jako narzędzie kształtowania polityki społecznej w Unii Europejskiej

Analiza rekomendacji na przykładzie Polski w latach 2011–2020 

Ekonomia i gospodarka, Polityka

Gabriela Wronowska, Janusz Rosiek, Agnieszka Witoń

  • ISBN: 978-83-8175-289-3
  • format 165 x 235 mm
  • 142 strony
  • Oprawa miękka ze skrzydełkami

Tytuł dostępny również jako:

e-book

Monografia jest poświęcona mechanizmowi funkcjonowania semestru europejskiego, który w założeniu miał stanowić sposób synchronizacji polityk krajowych państw członkowskich Unii Europejskiej. Wprowadzenie semestru europejskiego w listopadzie 2011 r. służyło usprawnieniu systemu monitorowania i zarządzania kryzysowego na poziomie Unii Europejskiej, zwłaszcza w kontekście pokryzysowym.

Książka opisuje semestr europejski jako narzędzie realizacji polityki społecznej Unii Europejskiej, sposób opracowywania rekomendacji dla krajów członkowskich, metody wdrażania rekomendacji oraz sposób pomiaru tego procesu. Autorzy przeprowadzają wieloaspektową ocenę semestru europejskiego w naszym kraju z perspektywy Komisji Europejskiej i Polski. Podjęli też próbę określenia perspektyw rozwojowych tego mechanizmu, a także jego zmian będących odpowiedzią na nowe wyzwania, w szczególności związane z oddziaływaniem pandemii na obszary społeczne. Podjęta przez nich problematyka jest złożona i istotna zarówno z punktu widzenia teorii ekonomii, jak i praktyki społeczno-gospodarczej.

Na polskim rynku wydawniczym brakowało dotychczas kompleksowego opracowania dotyczącego semestru europejskiego, monografia autorstwa Gabrieli Wronowskiej, Janusza Rośka i Agnieszki Witoń stanowi próbę wypełnienia tej luki.


  Autorzy monografii Semestr europejski jako narzędzie kształtowania polityki społecznej w Unii Europejskiej. Analiza rekomendacji na przykładzie Polski w latach 2011-2020 podejmują ważny temat zarówno w aspekcie poznawczym, jak i praktycznym. Publikacja stanowi interesującą pozycję porządkującą oraz poszerzającą wiedzę z zakresu problematyki dotyczącej semestru europejskiego, w szczególności jego wpływu na kształtowanie polityki społecznej Unii Europejskiej.
W literaturze przedmiotu semestr europejski często jest postrzegany jedynie z perspektywy polityki gospodarczej, warto zatem docenić wkład autorów, którzy ukazują go w szerszym kontekście, tj. także polityki społecznej, i skupiają na niej swoje rozważania. […] Wartością dodaną monografii jest wybór metody DEA do oceny efektywności polityki społecznej w Unii Europejskiej – rzadko wykorzystywanej przez badaczy do analiz w zakresie problematyki poruszanej w monografii.

           - z recenzji dr hab. prof. US Ewy Mazur-Wierzbickiej, Katedra Zarządzania Kapitałem Ludzkim, Instytut Zarządzania, Uniwersytet Szczeciński
 


 

Gabriela Wronowska – doktor nauk ekonomicznych, od 1998 roku związana zawodowo z Uniwersytetem Ekonomicznym w Krakowie. Obecnie pracuje w Katedrze Teorii Ekonomii na stanowisku adiunkta. W latach 1996-1998 pracowała jako młodszy wykładowca w Katedrze Ekonomii i Zarządzania Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie. Jest członkiem Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego, ekspertem Instytutu Wiedzy i Innowacji w Warszawie oraz Certyfikowanym Tutorem Akademickim. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się na makroekonomii, polityce makroekonomicznej, gospodarce opartej na wiedzy, rynku pracy, w szczególności sytuacji absolwentów szkół wyższych na rynku pracy, systemach szkolnictwa wyższego, kapitale ludzkim i jego tworzeniu oraz wykorzystaniu w gospodarce. Jest autorką kilkudziesięciu publikacji naukowych, w tym artykułów, rozdziałów w monografiach oraz materiałów dydaktycznych. Wielokrotna laureatka nagrody Rektora Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie za osiągnięcia indywidualne i grupowe w dziedzinie naukowej i dydaktycznej. W 2012 roku została odznaczona przez Prezydenta RP Brązowym Medalem za Długoletnią Służbę. Prowadzi własną działalność gospodarczą, łącząc teorię z praktyką.

Janusz Rosiek – doktor nauk ekonomicznych, absolwent Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. Od 1994 roku związany zawodowo z tą uczelnią, od tego samego roku asystent, a po obronie dysertacji doktorskiej pt. Eksport do Unii Europejskiej a zmiany strukturalne w polskim przemyśle po roku 1989 (w 2003 roku) – adiunkt w Katedrze Teorii Ekonomii UEK w Krakowie. Jego zainteresowania naukowe koncentrują się na zagadnieniach: zrównoważonego rozwoju społeczno-gospodarczego, w szczególności na polityce klimatycznej i ekologicznej UE, ekoinnowacjach, międzynarodowych stosunkach gospodarczych oraz modelowaniu procesów i zjawisk ekonomicznych. Autor bądź współautor kilkudziesięciu publikacji oraz realizator kilkunastu projektów naukowo-badawczych z tego zakresu. Od roku 2016 pełni funkcję pełnomocnika rektora UEK ds. Ośrodka Badań Europejskich im. J. Retingera, a od 2017 roku funkcję opiekuna Koła Naukowego Analiz Makroekonomicznych (KNAM).

Agnieszka Witoń – doktor nauk ekonomicznych, absolwentka Ekonomii oraz Zarządzania na Uniwersytecie Jagiellońskim i studiów trzeciego stopnia na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie. W 2018 roku obroniła dysertację doktorską pt. Poziom życia a wzrost gospodarczy w Afryce Subsaharyjskiej w dobie globalizacji. Od 2015 roku związana zawodowo z Uniwersytetem Ekonomicznym w Krakowie, aktualnie adiunkt w Katedrze Teorii Ekonomii UEK. Starszy wykładowca w Podhalańskiej Państwowej Uczelni Zawodowej w Nowym Targu. Jej zainteresowania naukowe koncentrują się na zagadnieniach wzrostu gospodarczego, rozwoju społeczno-gospodarczego, poziomu życia, nierówności społecznych, wykluczenia społecznego, krajów rozwijających się oraz gospodarki opartej na wiedzy. Prowadzi zajęcia z przedmiotów makroekonomicznych i finansowych. Autorka lub współautorka kilkunastu publikacji naukowych. Koordynatorka projektu NCBR pt. „Młodzieżowy Uniwersytet Ekonomiczny”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej, którego celem jest krzewienie wiedzy z zakresu aktualnych wyzwań rynku pracy, gospodarki i społeczeństwa wśród uczniów szkół podstawowych i średnich z wybranych powiatów Małopolski. Członek Towarzystwa Ekonomistów Polskich.